《轻轻地》教学反思
《轻轻地》是语文版小学语文一年级第一学期第四单元第12这是一篇散文,讲爸爸昨天上夜班,工作到很晚才回家。“我”和妈妈轻轻地起床,轻轻地穿衣、开门、走路、说话,怕影响...
日期:2016-08-25
学生是学习的主体。“自主、合作、探研”是一种全新的、科学的学习方式,它是学生在教师的启发帮助下,以学生为主体,充分发挥个人主观能动性、小组学习和全班学生的群...
日期:2016-08-25
教学反思:1、在整个教学过程中,我尽量设置悬念疑团,诱发儿童的求知欲。2、学生初读课文时,我尊重学生,让他们“喜欢怎样读书就怎样读,想想该怎样读就怎样读”,充分肯定学生在阅...
日期:2016-08-25
《轻轻地》这篇课文写的是妈妈和“我”起床了,看到下了夜班睡得正香的爸爸,我们轻轻地穿衣、轻轻地走路、轻轻地说话,怕吵醒爸爸,充满了和睦的家庭氛围,也是一篇很好的教育素材,所以在教学理解本...
日期:2014-08-11
《轻轻地》这篇课文写的是妈妈和“我”起床了,看到下了夜班睡得正香的爸爸,我们轻轻地穿衣、轻轻地走路、轻轻地说话,怕吵醒爸爸,充满了和睦的家庭氛围,是一篇很好的教育素材,所以在...
日期:2012-10-25