《中国茶》教学反思
长春版六年级语文上《中国茶》教学反思
《中国茶》这篇课文处处洋溢着作者的民族自信心和自豪感。课文在表达上的一个突出特点,是运用引用和列举实例等方法。课文“拓展和运用”中要求学生将700多字的内容整理成一篇不超过300字的小文章...
日期:2016-08-02长春版小学语文六年级上《中国茶》反思
学生是实践活动的主体。在整个活动中,学生自主选择课题、自主探究、自主实践、自主评价,提高了发现问题、分析问题、解决问题的能力,搜集处理信息的能力,创新合作的能力,人际交往的能力,综合表达的能力。...
日期:2014-08-15