《比一比》教学反思
《比一比》是一篇有趣的韵文,虽然篇幅不长,但所含的知识点不少,为此,我安排一些教学情景,同时也得到了一定的效果。一、围绕题目,创设情境。教学时,我结合课文的内容,说到“小动物们要...
日期:2016-08-11
《比一比》是一篇识字课,课文主要分成三部分,第一部分画的是一幅农家小院的情景图,第二部分是8个词语,第三部分是一则韵文。在课时分配上,我把认字和读词以及“牛、羊&rd...
日期:2014-07-28
《比一比》是一篇识字课,课文主要有三部分,一是一幅农家小院的情景图,第二部分是词语,第三部分是一则韵文。主要通过对农家小院具体事物的比较,提供识字的生活环境和语言环境。课题为&ld...
日期:2012-05-25
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“教学要有开放性和弹性。在合理安排基本内容的基础上,给地方、学校和教师留有开放、选择的空间,也为学生留有选择和拓展的空间,以...
日期:2011-11-16
《比一比》是一篇识字课,课文主要有三部分,一是一幅农家小院的情景图,第二部分是词语,第三部分是一则韵文。主要通过对农家小院具体事物的比较,提供识字的生活环境和语言环境。课题为“比一比&r...
日期:2011-07-27