《雷锋叔叔,你在哪里》教学反思
《雷锋叔叔,你在哪里》用一首诗歌的形式展现了雷锋叔叔做的好事,并且最后作者发出雷锋叔叔你在哪里的呼唤。 雷锋距孩子们生活的年代比较久远,让学生了解雷锋的事迹对学生理解课文很有帮助。在...
日期:2016-03-04
在本周二的区督导评估听课中,我所执教的课文是二年级下册第二单元的第六课《雷锋叔叔,你在哪里》。很有幸,范俊胜老师前来听课并给我提出了许多宝贵建议。《雷锋叔叔,你在哪里》是一首儿童诗,诗...
日期:2016-03-04
《》是一首儿童诗,本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹,虽然雷锋同志离开了我们,但在我们的身边还有无数个雷锋出现。作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路...
日期:2016-03-04
今天是学习雷锋活动日,因此今天我们二年语文教师都讲第6课《雷锋叔叔你在哪里》。今天我第二节是语文,第一节下课我走进班级,班级干部就告诉我学生在数学课上玩,用数学小棒射他人...
日期:2016-03-04
本课时安排了两个随文练笔,设计的主要意图是实现以写助读。因为语文 教育家潘新和说过:“在语文课堂里,阅读本身不是目的,而是提高言语表现素养、写 作素养的手段与过程。……让...
日期:2015-02-05
上这堂课前我觉得这首诗跟孩子们的时代背景、文化底蕴相差大,孩子们能深刻理解吗?上完这堂课,我常常地抒了一口气,从对雷锋叔叔的简单认识到对雷锋精神的深刻感悟,孩子们的理解正确到位,并能够通过有...
日期:2015-02-05
本课是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,娓娓地向我们述说着雷锋的故事,轻轻地拨动着我们的心弦。雷锋这个响亮的名字对于我这个出生于80年代的人来说还是很熟悉的,记得小学时歌...
日期:2015-02-05
雷锋叔叔离我们远去已有多年。有关他的事迹,学生可能了解不多。为了上好这一课,我事先布置了一项作业,让学生通过各种渠道了解有关雷锋叔叔的事情,收集有关雷锋的资料或是故事。这对学习课文...
日期:2015-02-04
今天讲《雷锋叔叔,你在哪里》这一课,为了让学生对雷锋有更多的了解,能更深刻的理解课文内容,昨天我就让学生搜集了有关雷锋的资料。今天上课我看到很多学生都找到了,有的是拿来了书,有的是上网...
日期:2015-02-04
教学目标:1、会认12个字,会写12个字。2、 自主感悟“雷锋叔叔,你在哪里?”练习正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3、在联想和表述故事中深化形象,懂得奉献爱心,...
日期:2011-10-08
教学目标:1、会认12个字,会写12个字。2、 自主感悟“雷锋叔叔,你在哪里?”练习正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3、在联想和表述故事中深化形象,懂得奉献爱心...
日期:2011-03-11