《蓝色的树叶》教学反思
《蓝色的树叶》这篇课文很贴近学生的学习生活,讲了生活中很平常的一件事。为了让学生学得更好,更能渗透到学生的心里,课前让学生对课文做了充分的预习。刚上课,课件上出示了一个银杏叶 ( )的银杏...
日期:2014-08-26
《蓝色的树叶》教学反思《蓝色的树叶》是小学语文二年级上册的一篇课文。这篇课文讲的是李丽向林园园借绿铅笔,可林园园舍不得借给她,找了很多借口,最后李丽就用自己的蓝铅笔画树叶。...
日期:2014-08-26
一、课堂特色自我鉴定:1、对语文课堂教学每个人都有自己的见解,对于同一个课题,每个人都有自己的设计方法和思路。我觉得低年级的语文课堂应该是阳光而快乐的课堂,老师是阳光快乐的,学生是阳光快乐的。老师...
日期:2014-08-26
现在的孩子大多是独生子,是大人的掌上明珠,什么事都是大人迁就小孩,久而久之就容易形成唯我独尊的观念,要帮助别人的想法离他们似乎有些遥远。在教学时,引导学生进行角色互换:当我遇上...
日期:2014-08-26
《蓝色的树叶》,主要讲李丽的绿铅笔找不到了,向林园园借,而林园园找了许多借口,并不乐意借:先是以自己没有画完为借口,接着以怕弄断为托词,后来又嫌李丽画的内容太多而不乐意。读到这里,一个活生生的...
日期:2012-05-25
一、以生为本,把课堂还给学生。刘老师这节课最突出的特点就是以生为本,把课堂还给学生,让学生做学习的主人。课堂上,刘老师没有给学生设下框框,也没有给学生过多的讲解,而是引导学生...
日期:2011-11-15
《蓝色的树叶》,主要讲李丽的绿铅笔找不到了,向林园园借,而林园园找了许多借口,并不乐意借:先是以自己没有画完为借口,接着以怕弄断为托词,后来又嫌李丽画的内容太多而不乐意。读到这...
日期:2011-07-11