《月球之谜》教学反思
《月球之谜》是一篇介绍月球知识的科普文,内容简单,但要引领学生感受月球的魅力,激发学生探索月球和宇宙奥秘的兴趣难度还是比较大。因为这篇课文是科普文,所以与其它的文学作品相...
日期:2015-02-12
反思课堂教学设计,我认为教学策略的设计最为重要,同样,我们教师在日常教学设计中应加强对教学策略的研究和探讨,只有这样才能从根本上提高课堂效率,提高教学质量。问题策略的设计:这个主题活动,我...
日期:2015-02-12
一、识字教学——以学定教,让孩子快乐学习。三年级的孩子已形成良好的预习习惯。因此,在预习时,及时扫清字词障碍是一个重点。运用“提前预错----互相提醒------及时纠正”的方法,...
日期:2015-02-12
《月球之谜》是一篇科普文,如何有效的利用信息技术,推进课文内容的发展,而不失为一堂语文课?这是我设计教学时的主旨思想。我主要做到了这样几点。一、将信息技术与语文文本的...
日期:2015-02-12
一、俗语说:“良好的开端是成功的一半”。我在写《月球之谜》教学设计的时候,经过认真钻研教材,仔细推敲每一句话,设计了非常优美且富有激情的语言引入新课程,给学生插上了想象的...
日期:2015-02-12
教学中我没有做过多的讲解,而是让学生朗读课文,为学生提供有关月球图片资料,以丰富学生的感性认知,激发探索科学的兴趣。教学效果非常好,主要表现在以下几个方面:一、激情导入、激发兴趣遐想的开课...
日期:2015-02-12
《月球之谜》是一篇典型的科普知识短文,讲的是人们对月球的种种遐想和各种谜团。它从皓月当空的美好景象落笔,说到人类第一次登上月球看到的奇异景色,接着列举了一些与月球有关的不解之谜...
日期:2015-02-12
《月球之谜》是一篇有趣的介绍月球知识的文章,从皓月当空入笔说到人类第一次登上月球的景象,然后列举了一些月球的不解之谜。这篇课文内容浅显易懂,我将教学重点放在让学生了解月球是个怎样的月球,...
日期:2015-02-12