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程门立雪

语文(按版本检索)

《程门立雪》教学反思

  • 语文S版二年级下《程门立雪》教学反思


    《程门立雪》是一篇成语故事。本课通过描述宋朝著名学者杨时和同学去向程颐老师请教问题时,不愿意打扰老师午睡,宁愿在风雪中等待这一故事,使学生体会他尊敬老师的情感和爱学习的好品质,同时知道尊师是中...
    日期:2016-03-15
  • 语文S版二年级下册《程门立雪》教学反思


    今天,几位老师坐听了我的讲授课文《程门立雪》。相比之前,这节课我在课堂上的表现要好的多。首先,我的紧张度大大的降低了,没有像以前那么战战兢兢的感觉了,也不像之前那般疲倦和辛苦。一节课下来,我还是...
    日期:2016-03-15
  • 语文S版2下:5《程门立雪》课后反思


    《程门立雪》是一则成语故事,主要内容是宋朝著名学者杨时和同学去向程颐老师请教问题时,不愿意打扰老师午睡,宁愿在风雪中等待这一故事,使学生体会他尊敬老师的情感和爱学习的好品质,同时知道尊师是中...
    日期:2014-08-11
  • 小学语文第三册《程门立雪》教学反思


    《程门立雪》新教材第三册第八单元的一篇课文,是一篇成语故事。本课通过描述宋朝著名学者杨时和同学去向程颐老师请教问题时,不愿意打扰老师午睡,宁愿在风雪中等待这一故事,使学生体会他尊敬老师的情...
    日期:2014-07-28
  • 小学二年级上《程门立雪》教学反思之二


    本学期,学校提出“同课异构”的模式,鼓励老师大胆创新,继续探索。我们年级结合教材特点以及本年段学生的兴趣爱好,选取了《程门立雪》这个故事,开展教学。一节课下来,无论在设计上还是课堂...
    日期:2014-07-28
  • 二年级上册课文《程门立雪》教学反思


    《程门立雪》是一篇成语故事,讲的是宋朝大学问家杨时尊敬师长,虚心求教的故事。通过教学,要教育学生学习杨时热爱学习,虚心求教,尊敬老师,尊敬他人的优良品质。教学时,我主要让学生围绕“他很爱学...
    日期:2014-07-28
  • 《程门立雪》教学反思


    《程门立雪》新教材第三册第八单元的一篇课文,是一篇成语故事。本课通过描述宋朝著名学者杨时和同学去向程颐老师请教问题时,不愿意打扰老师午睡,宁愿在风雪中等待这一故事,使学生体...
    日期:2011-09-06
 
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