《巫峡赏雾》教学反思
教学中出现的问题：1、 在学生朗读课文前没有把阅读要求交代清楚，导致学生没有目的的去读书。2、 对学生朗读训练的的指导、评价不到位，整堂课的朗读训练是无效的、没有意 义的，...
日期：2016-08-26
在打开教科版语文小学五年级上的书时，我被其中的《巫峡赏雾》深深吸引，作者戴箕忠语言描写不仅优美，引人入胜，而且让人透过文字就能看到一幅幅巫峡的雾，这一幅幅画是流动的。因此，教学本课时，我用了更...
日期：2016-08-26
我在教学《巫峡赏雾》之前，首先我自己认真读了文章，文字确实极为优美，能够将巫峡的雾写得如此精妙，因此我想好好上这一课。对认真钻研教材，查找各种资料，学习名师上课方法，查找之前上课老师出现过的...
日期：2016-08-26
1、在语文教学中，如果能够充分地利用生活中比较贴近学生生活的事物来让学生去感悟课文内容，这是最好的教学方式。在没有先进的多媒体教学设施的情况下，为了上好这一课，我在一周前就布置学生留心早晨...
日期：2014-08-20
1、作为小学语文教师，我充分挖掘教材中的美育因素，在教学中渗透美育，充分调动学生的所有感官，培养学生感受美的能力，陶冶美的情操。这堂课，如果能制作一个课件，里面的各种...
日期：2014-08-20
