《an en in》教学反思
备课之前，我是这样想的：不看任何人的教案设计，不同任何人交流，就凭自己对教材的感悟、对课堂教学理念消化程度，更重要的是对孩子们的尊重和理解来自主地备课。 当自己和孩子真...
日期：2014-07-29
在《an、en、in、un、ün》的教学中，我大胆尝试新的教学方式，体现新课程的理念，主要有以下几个方面：培养学生自主、探究、合作的学习方式。我有意识地给学生渗透自主、合作、探究的学习意...
日期：2014-07-29
备课之前，我是这样想的：不看任何人的教案设计，不同任何人交流，就凭自己对教材的感悟、对课堂教学理念消化程度，更重要的是对孩子们的尊重和理解来自主地备课。当自己和孩子真正融入一起的时候，我...
日期：2014-07-29
一、一节课上下来，自我感觉还不错１、学生会讲的老师不讲，学生能做的老师不做。学生学得有滋有味，有难度，有阶梯，有发展，体现以学生为本的思想。２、语文是人文性的统一，课堂中除了教...
日期：2014-07-29
语文教学应积极倡导自主、合作、探究的学习方式，教师应成为学生的学习伙伴、“平等中的首席”。在教学过程中的职责在于辅助，辅助学生设计适当的学习活动和形成有效的学习...
日期：2014-07-27
《an en in》教后反思今天我教了an en in和yin，这一课我自我感觉有两点做得还可以：⒈今天所教的是三个前鼻韵母，发音比较困难，在教学an 时，我就用手势辅助教学。我用一手充当上腭，一手当舌头，边打手...
日期：2011-07-19
