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春潮

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《春潮》教学教案

  • 北师大版四年级语文下《春潮》教案


    教学目标:1、学会7个生字。能正确读写下列词语:衰竭、山涧、崩溃、禁锢、喀嚓、驯服。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分,积累语言。3、感受春潮的气势磅礴和春天不可抗拒的力量,了解...
    日期:2016-06-06
  • 北师大版语文四下:《春潮》教案


    第一课时山东青岛市四方区教研室 张 元教学目标:1、朗读课文,体会春潮由弱到强、逐渐宏大的气势和春天到来时的作者的喜悦心情。找出第三自然段中的重点词语和句子通过朗读、想象、讨论理解春潮来时恢宏的场面...
    日期:2012-11-15
  • 北师大版语文四下:《春潮》教案


    1、学会7个生字。能正确读写下列词语:衰竭、山涧、崩溃、禁锢、喀嚓、驯服。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分,积累语言。3、感受春潮的气势磅礴和春天不可抗拒的力量,...
    日期:2012-11-15
  • 《春潮》教案设计之三


    授课时数:2课时备课时间:年月日授课时间:年月日教学目标:1、学会7个生字。能正确读写下列词语:衰竭、山涧、崩溃、禁锢、喀嚓、驯服。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵...
    日期:2011-04-20
  • 《春潮》教案设计之二


    第二课时一、复习巩固第一课时内容二、大江复活,欣赏春天1、春潮就在慢慢地孕育着、积累着,期待时机成熟的时刻的到来,那时它要把自己所有的力量都释放出来!“终于有一天,在寂静的黎明...
    日期:2011-04-20
  • 《春潮》教案设计之一


    课时目标学会本课生字新词,理解新词。理解春潮由弱到强、逐渐宏大的气势,懂得春水充满生机的热情,激发热爱大自然的思想感情。培养学生学会结合重点词语和句子,理解课文的方法。培养学生朗读的能...
    日期:2011-04-20
  • 《春潮》教案设计之三


    本课教材分析:本文以“春潮”为题,描写了春潮的形成过程和磅礴气势,让我们深切地感受到了春天那不可抗拒的力量。全文共分两部分。第一部分是春潮的序曲,描写春潮的孕育、积累、蓄势。第...
    日期:2011-04-19
  • 《春潮》教案设计之二


    教材分析:这篇课文以“春潮”为题,描写了春潮的形成过程和磅礴的气势。全文分为两部分。第一部分以首句总起,写山的背阴处“寒冷的威力已在衰竭”,“朝阳处雪...
    日期:2011-04-19
  • 《春潮》教案设计之一


    教材简析:《春潮》是作家冯德英的作品,描写了早春时节,江水春潮由弱到强、逐渐宏大的气势,表现了春水充满生机的热情,给人以生命的力量。本文文质兼美,适合细细品读。教学构想...
    日期:2011-04-19
  • 《春潮》教案设计之二


    本单元以《春潮》为题安排了两篇散文。这两篇散文用不同手段面写了春天的景象。第一篇很有气势,第二篇非常细腻。两篇文章语言丰富,描写形象,细腻,字里行间表达出作者对春天(...
    日期:2011-04-19
  • 《春潮》教案设计之一


    这篇课文以春潮为题,描写了春潮的形成过程和磅礴的气势。全文分为两部分。第一部分以首句总起,写山的背阴处寒冷的威力已在衰竭,朝阳处雪已融化,冰封的大江变软了,这一切都预示着将要发生什么。这...
    日期:2011-04-19
  • 《春潮》教案设计之三


    课题:授课时数:2课时备课时间: 年 月 日授课时间: 年 月 日教学目标:1、认识本课生字五个,会写11个。2、与《春潮》对比阅读,体会两篇课文在语音、语速和用词方面的不同,培养学生比较阅读...
    日期:2011-04-18
  • 《春潮》教案设计之二


    一、看拼音写词语shuāi kā chā xùn fú shán liè( )竭 ( )( ) ( )( ) ( )崩地( )二、在括号里填上合适的词语( )的大江 ( )的小草 (...
    日期:2011-04-18
  • 《春潮》教案设计之一


    《春潮》描写了春潮的形成过程和磅礴的气势。全文分为两部分。第一部分是春潮的序曲。第二部分写春潮由弱到强,逐渐宏大。通过本课的学习,让我们深切的感受春天的力量——不可抗拒。首先,我采...
    日期:2011-04-18
  • 《春潮》全单元 教案设计之一


    课题:授课时数:2课时备课时间: 年 月 日授课时间: 年 月 日教学目标:1、学会7个生字。能正确读写下列词语:衰竭、山涧、崩溃、禁锢、喀嚓、驯服。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部...
    日期:2011-03-30
 
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