《鹿柴》教学教案
教学目标：1、 认识2个字。2、 正确流利的诵读古诗，背诵古诗。3、 结合图画和主食了解诗句的意思，感受诗人的寂寞心情。教学重点：有感情的诵读古诗。教学难点：了解诗句的意思，感受诗人的寂寞心情...
日期：2016-10-10
教学目标：知识和能力：熟读古诗，认读生字。过程与方法：感悟诗所描绘的意境，背诵古诗。情感态度和价值观：培养学生对大自然的热爱。教学重点：感悟诗所描绘的意境。教学准备：生字卡片教学时数：一...
日期：2013-07-30
第一课时教学目标：1．学习《鹿柴》这首诗，理解诗句内容，体会作者的思想感情。2．根据诗句，展开想象，体会诗人的思想感情。3．正确背诵《鹿柴》这首诗。教学重难点：指导学生理解诗句的意思，领...
日期：2011-09-22
教学目标：1、创设情境，使学生在恰当的氛围中学习古诗，品味古诗，体会古诗韵味及语言美，想象诗中的情境。2、通过看画面、听音乐、查资料、讲诗意，调动学生多种感官，培养良好的观察、口语表达、审...
日期：2011-09-19
教学目标：1．学会本课的10个生字。背诵三首诗。2．能用自己的话，说说诗句的意思，初步掌握每首古诗的主要内容，体会诗人的思想感情。教学过程：第一课时学习目标：学习第一首古诗《鹿柴》。教学步骤：（一）导...
日期：2011-07-13
第一课时教学目标：1．学习《鹿柴》这首诗，理解诗句内容，体会作者的思想感情。2．根据诗句，展开想象，体会诗人的思想感情。3．正确背诵《鹿柴》这首诗。教学重难点：指导学生理解诗句的意思，领会情感，培...
日期：2011-07-13
教学目标：1、创设情境，使学生在恰当的氛围中学习古诗，品味古诗，体会古诗韵味及语言美，想象诗中的情境。2、通过看画面、听音乐、查资料、讲诗意，调动学生多种感官，培养良好的观察、口语表达、审美...
日期：2011-07-12
