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千里跃进大别山

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《千里跃进大别山》教学教案

  • 人教版语文三下:28《千里跃进大别山》教案


    教学目的1、理解课文思想内容,学习刘邓大军不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神和昂扬斗志。2、通过重点段的教学,进行理解句与句的联系和读懂自然段意思的训练。3、学习本课生字新词,会用“不约而同...
    日期:2012-12-25
  • 《千里跃进大别山》教案设计


    教学目标:1.理解课文思想内容,学习刘邓大军不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神和昴扬斗志。2.着重理解刘邓大军跃进大别山抢渡汝河时遇到的紧急情况和先头部队是怎样杀出一条血路的。3.练习给...
    日期:2011-09-27
  • 《千里跃进大别山》教案设计 3


    教学目标:1.理解课文思想内容,学习刘邓大军不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神和昴扬斗志。2.着重理解刘邓大军跃进大别山抢渡汝河时遇到的紧急情况和先头部队是怎样杀出一条血路的。3.练习给课文分段,归纳段落...
    日期:2011-09-22
  • 《千里跃进大别山》教案设计 2


    教学要求:1、了解刘伯承、邓小平在危急关头是怎样指挥千军万马的,学习刘邓大军英勇顽强、奋勇杀敌的革命精神。2、继续学习用归纳段意的方法理解课文内容。3、学习15个生字,理解重点词句,会用&ldqu...
    日期:2011-09-22
  • 《千里跃进大别山》教案设计 1


    教学目的要求:1. 理解课文内容,学习刘邓大军不怕牺牲,顽强斗争的革命精神和昂扬斗志。2. 进行在了解句与句的联系的基础上,读懂自然段的训练。3. 学习本课的生字新词,会用“布置”“叮嘱...
    日期:2011-09-22
  • 《千里跃进大别山》教案设计 3


    教学目标:1.理解课文思想内容,学习刘邓大军不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神和昴扬斗志。2.着重理解刘邓大军跃进大别山抢渡汝河时遇到的紧急情况和先头部队是怎样杀出一条血路的。3.练习给课文分...
    日期:2011-09-20
  • 《千里跃进大别山》教案设计 2


    教学要求:1、了解刘伯承、邓小平在危急关头是怎样指挥千军万马的,学习刘邓大军英勇顽强、奋勇杀敌的革命精神。2、继续学习用归纳段意的方法理解课文内容。3、学习15个生字,理解重点词句...
    日期:2011-09-20
  • 《千里跃进大别山》教案设计 1


    教学目的要求:1. 理解课文内容,学习刘邓大军不怕牺牲,顽强斗争的革命精神和昂扬斗志。2. 进行在了解句与句的联系的基础上,读懂自然段的训练。3. 学习本课的生字新词,会用“布置&rdquo...
    日期:2011-09-20
  • 人教版第六册:《千里跃进大别山》教案 1


    教学目的要求:1. 理解课文内容,学习刘邓大军不怕牺牲,顽强斗争的革命精神和昂扬斗志。2. 进行在了解句与句的联系的基础上,读懂自然段的训练。3. 学习本课的生字新词,会用“布置”“叮嘱...
    日期:2011-09-16
  • 《千里跃进大别山》第1教时 教案


    教学目标:1.理解课文内容,教育学生认识老一辈革命家为中国革命事业所建立的丰功伟绩,学习革命战士不畏艰难,勇往直前的精神。2.学习生字新词,理解“跃进”“陪同”&l...
    日期:2011-09-15
  • 《千里跃进大别山》第2教时 教案


    教学目标:1.理解课文内容,教育学生认识老一辈革命家为中国革命事业所建立的丰功伟绩,学习革命战士不畏艰难,勇往直前的精神。2.学习生字新词,理解“跃进”“陪同”&...
    日期:2011-09-15
  • 《千里跃进大别山》第3教时 教案


    教学目标:1.理解课文内容,教育学生认识老一辈革命家为中国革命事业所建立的丰功伟绩,学习革命战士不畏艰难,勇往直前的精神。2.学习生字新词,理解“跃进”“陪同”“不...
    日期:2011-09-15
  • 《千里跃进大别山》教学教案


    教学目的要求:1.理解课文内容,学习刘邓大军不怕牺牲,顽强斗争的革命精神和昂扬斗志。2.进行在了解句与句的联系的基础上,读懂自然段的训练。3.学习本课的生字新词,会用“布置...
    日期:2011-09-08
  • 人教:《千里跃进大别山》教案(1)


    教学目标:1.理解课文思想内容,学习刘邓大军不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神和昴扬斗志。2.着重理解刘邓大军跃进大别山抢渡汝河时遇到的紧急情况和先头部队是怎样杀出一条血路的。3.练习...
    日期:2011-08-17
  • 《千里跃进大别山》教案(1)


    教学要求:1、了解刘伯承、邓小平在危急关头是怎样指挥千军万马的,学习刘邓大军英勇顽强、奋勇杀敌的革命精神。2、继续学习用归纳段意的方法理解课文内容。3、学习15个生字,理解重点词...
    日期:2011-08-10
 
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