《学会倾听》教学教案
设计理念:学会倾听是做人的基本礼仪,学会倾听对学生将来的学习生活有重要的作用。在本课设计中,通过活动体验,故事启发,图片展示,小组讨论,测试探究等环节,引导学生学会认真倾听,培养他们...
日期:2016-06-22
教学目标:1、了解倾听的重要性;2、让学生从小养成倾听的习惯,学会倾听,懂得倾听;3、对学生进行倾听训练,提高人际交往能力。教学重点:从实践中锻炼倾听能力。教学难点:锻炼倾听能力,...
日期:2016-03-18
教学目标:1.认识、会写“啃、聊、唠、滤、聆、皿”等生字,理解新词。2.有感情地朗读课文,背诵课文前三个自然段。3.理解课文内容,了解可以想象与可以听见的声音,善于倾听,感受美好的心灵之声...
日期:2012-03-22
《全日制语文课程标准》(实验版)以崭新的设计理念对“口语交际”做出了科学的界定,指出语文教学要“全面提高语文素养,丰富语言积累,发展语感”,使学生“具有口语交际的基本...
日期:2011-05-23
《全日制语文课程标准》(实验版)以崭新的设计理念对“口语交际”做出了科学的界定,指出语文教学要“全面提高语文素养,丰富语言积累,发展语感”,使学生“具有口语交际的基本能...
日期:2011-05-18