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祖父和我

语文(按版本检索)

《祖父和我》教学教案

  • 六年级语文上册《祖父和我》教案


    教案教学目标:知识与技能:1、正确清楚地有感情的朗读课文 不错字不漏字不添字。2、学习从色彩形状等角度观察事物。过程与方法:1.学习运用语调、重音等有感情地朗读课文;通过朗读培养品味...
    日期:2014-08-07
  • 《祖父和我》教案设计(三)


    [教学目标]:1、体味文章中作者描写的童年趣事所带来的感受2、结合自己的童年,反复朗读文章体现人的自由和天性的片段,并谈谈个人体会。[辅助资料]:一、对女作家萧红及其作品《呼兰河传》的...
    日期:2011-07-18
  • 《祖父和我》教案设计(四)


    教学目标:1、 学习运用语调、重音等有感情地朗读课文;2、 感受文章中浓浓的祖孙情及作者对自由生活的热爱;3、 引导学生善于观察生活。教学步骤:1、 散读课文,指出集中表现我和祖父...
    日期:2011-07-18
  • 《祖父和我》教案设计(一)


    教学目标:一、 一般常态教学目标:通过朗读课文,引导学生感受文中浓浓的祖孙之情,体会作者热爱自然,向往自由的情感。二、 口语交际训练目标:要求学生正确清楚有感情地朗读课文。...
    日期:2011-07-18
  • 《祖父和我》教案设计(二)


    语文基础知识积累目标:理解比喻等修辞方法的运用给文章带来的作用。口语交际的训练设计目标:学习用三种语调来读出作者要表达的真实情感。阅读需要突破的核心问题目标:明白普通的语言、普通的事物...
    日期:2011-07-18
 
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