《父子骑驴》教学设计
教学目标★学会本课6个生字。★正确、流利、有感情地朗读课文。★学习课文，理解这则寓言告诉我们的道理。教学难点★认识生字，会写这6个生字。★理解不同的人对父子俩不同做法的评论。★明白“我...
日期：2014-08-26
教学目标★学会6个生字。★正确、流利、有感情地朗读课文的重点段落。★能联系实际理解我们做事应该有自己的主见。教学难点★正确、流利、有感情地朗读课文的重点段落。★理解课文内容，理解我们做事...
日期：2014-08-26
一、课题激趣，引入新课1. 老师语言引入：大家都知道中国民间流传有许多的寓言故事！这些寓言故事往往能用最浅显的语言告诉大家一个深刻的道理。看哪些同学能把自己以前读过的寓言说给大家听一听，如果谁...
日期：2011-07-11
出现“驴”字的古文驴，似马，长耳。——《说文》腾驾罢牛，骖蹇驴兮。——贾谊《吊屈原文》骐骥不能与罢驴为驷。——《史记·日者列传...
日期：2011-07-11
教学时间1~2课时。教学过程第一课时一、引入1? 简介毛驴，教学“驴”，随着老师的板书一起书空，读准音。2? 板书完课题、齐读课题。二、教学过程（一）初读课文。1?自由...
日期：2010-04-05
