《祖国在我心间》教学设计
知识与技能：1、 采用多种方法有感情地朗读课文。2、 认字15个，写字8个。认识“示”字旁，掌握生字的笔画。3、 理解诗歌的内容，体会祖国是多么的“辽阔”.过程与...
日期：2012-08-20
教学目标：1、采用多种方法有感情地朗读课文2、认字15个，写字2个3、利用信息卡学文教学过程：一、出示实物、激发兴趣、导入新课1、（出示实物地球仪）小朋友，你们看今天老师带来了什么...
日期：2012-08-20
教学目标：1.学生在反复朗读中理解诗歌内容，激发学生热爱祖国的情感。2.认字15个，写字8个。教学重、难点1.认读及书写本课的生字。2.让学生在理解诗歌内容的基础上，激发他们热爱祖国的情感。教学过程一、实...
日期：2012-04-19
教学目标：1.采用多种方法有感情地朗读课文。2.认字15个，写字8个。3.利用信息卡学文。教学重、难点1.学习本课的生字、新词2.通过阅读课文，激发学生对祖国的热爱。教学过程：一、出示实物、激发兴趣...
日期：2012-04-19
教学目标：1.在正确读文的基础上，自主读词识字，并学习在书上作简单的标记，培养学生的问题意识和探究能力。2.在学习中阅读感悟，了解祖国的“辽阔”，培养学生对祖国的热爱之情。3.鼓励学生大胆创...
日期：2012-04-19
教学目标：1、学生在反复朗读中理解诗歌内容，激发学生热爱祖国的情感。2、认字15个，写字8个。一、实物导入，激趣铺垫出示地球仪问：这是什么？地球仪摆在眼前，你第一眼想找到的是什么？请学生在地...
日期：2011-08-26
教学内容：新世纪义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册《祖国在我心间》。教学目标：1、在正确读文的基础上，自主读词识字，并学习在书上作简单的标记，培养学生的问题意识和探究能力。2、...
日期：2011-07-08
教学目标：1、采用多种方法有感情地朗读课文。2、认字15个，写字8个。3、利用信息卡学文。教学过程：一、出示实物、激发兴趣（出示实物地球仪）同学们你们看这是什么？我们的祖国，我们的首都...
日期：2011-07-08
这是一首儿歌，边读儿歌，边在地图上寻找祖国、家乡的位置。在诵读和实践中，体会祖国多么辽阔，激发学生热爱祖国、热爱家乡的真挚情感。教学以朗读训练为主。在读中有所感悟。教学目标...
日期：2011-07-08
这是一首儿歌，边读儿歌，边在地图上寻找祖国、家乡的位置。在诵读和实践中，体会祖国多么辽阔，激发学生热爱祖国、热爱家乡的真挚情感。教学以朗读训练为主。在读中有所感悟。教学目标：1、学生在...
日期：2011-07-05
教学目标：1、采用多种方法有感情地朗读课文。2、认字15个，写字8个。3、利用信息卡学文。教学过程：一、出示实物、激发兴趣（出示实物地球仪）同学们你们看这是什么？我们的祖国...
日期：2011-07-05
教学目标：1、在正确读文的基础上，自主读词识字，并学习在书上作简单的标记，培养学生的问题意识和探究能力。2、在学习中，阅读感悟，了解祖国的“辽阔”，培养学生对祖...
日期：2011-07-05
这是一首儿歌，边读儿歌，边在地图上寻找祖国、家乡的位置。在诵读和实践中，体会祖国多么辽阔，激发学生热爱祖国、热爱家乡的真挚情感。教学以朗读训练为主。在读中有所感悟。教学目标：1、学生...
日期：2011-07-04
教学目标：1、采用多种方法有感情地朗读课文。2、认字15个，写字8个。3、利用信息卡学文。教学过程：一、出示实物、激发兴趣（出示实物地球仪）同学们你们看这是什么？我们的祖国，我们...
日期：2011-07-04
教学内容：新世纪义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册《祖国在我心间》。教学目标：1、在正确读文的基础上，自主读词识字，并学习在书上作简单的标记，培养学生的问题意识和探...
日期：2011-07-04
