《摇篮歌》教学设计
教学目标:1、情感目标:欣赏与“母爱”有关的艺术作品,感悟其中蕴含的情感,引发学生的关注和思考。2、知识与技能目标:把握摇篮曲的音乐特征,用连贯、流畅、甜美、柔和的声音演唱《摇篮...
日期:2016-01-29
教学目标:1.通过歌曲学习,了解音乐家舒伯特的艺术人生、艺术魅力及情感世界,激发学生学习音乐的兴趣,培养终身热爱音乐的情感。2.指导学生用柔和、甜美的音色和连贯的方法深情地演唱歌曲,感受歌曲的柔情真...
日期:2016-01-29
教学目标1.引导学生学会本课的五个生字,读记“醉人、蚯蚓、天井、船舱、安卧、结冰炭火、铜盆”八个词语。2.引导学生理解诗歌内容,感悟诗歌意境,体会作者的思想感情。3....
日期:2012-03-26
教学目标1.引导学生学会本课的五个生字,读记“醉人、蚯蚓、天井、船舱、安卧、结冰炭火、铜盆”八个词语。2.引导学生理解诗歌内容,感悟诗歌意境,体会作者的思想感情。3.背诵诗歌。教学重点有...
日期:2012-03-26
一、教学目标1.指导学生认识文中生字,理解“安卧、天井、醉人”等词。2.感悟诗中作者表达的情感。引导学生有感情地朗读课文。二、基础知识安卧:安稳卧息。比喻无忧无虑...
日期:2012-03-26
教学准备1.课堂辅助课件。2.诗人的相关资料。课时安排1课时教学过程一、导入新课。1.同学们,你们一定读过很多诗歌,今天我们再来学习一首。板书课题。《摇篮歌》2.结合课前查找的资...
日期:2010-05-25