《最富有的时刻》教学设计
教学目标1、认识3个生字，读写“赠送、咆哮、迷惑、歇斯底里”等词语。2、能用简练的话概括文章的主要内容。重点：学习文章抓住人物语言刻画人物性格、揭示人物品质的方法。难点：能...
日期：2014-08-29
一、创设情景，激发兴趣：师：（课件出示）“做事光明磊落，就等于有了一大笔财富”，生齐读。知道这句话是谁说的吗？这是一位普通的母亲说的，你是怎样理解这句话的呢？那你能...
日期：2014-08-29
教学目标：1. 读通课文，能够联系课文和生活阅历理解“做事光明磊落，就等于有了一大笔财富”和课题的意思，从中受到感染和教育。2. 认识3个生字。教学重、难点：理解“做事光明磊落,就等于有...
日期：2012-09-17
教学目标：1、读通课文，能够联系课文和生活阅历理解“做事光明磊落，就等于有了一大笔财富”和课题的意思，从中受到感染和教育。2、认识课文生词，理解词意。教学重难点：理...
日期：2012-09-17
教学目标：情感目标：读通课文，能够联系课文和生活阅历理解“做事光明磊落，就等于有了一大笔财富”和课题的意思，从中受到感染和教育。知识目标：认识4个生字。能力目标：理解“做事光...
日期：2012-03-22
目标：1. 读通课文，能够联系课文和生活阅历理解“做事光明磊落，就等于有了一大笔财富”和课题的意思，从中受到感染和教育。2. 认识4个生字。重、难点：理解“做事光明磊落,就等于有了一...
日期：2011-05-04
