《从百草园到三味书屋》教学设计
沪教版语文六年级上册《从百草园到三味书屋》教学设计
一、设计理念1.本课反映的是儿童生活,贴近学生的生活,宜从联系学生的自身生活经历与体验入手,去激发学生探究的兴趣,引导学生去正确的认识生活,体味成长中的快乐与烦恼。2.紧扣教材,运用联系比较法,引...
日期:2015-08-25六年级语文上册《从百草园到三味书屋》教学设计
一、教学思想:根据新课标以学生为主体的思想以及本文的特点,打算让学生自己来完成的对景物描写的分析概括,教师引导为主,引导学生以孩子独有的纯真的心理和天真的想法去感受、体验、探究课文内容。启发引...
日期:2014-08-08沪教版六上:《从百草园到三味书屋》教学设计
教学目标:㈠知识和能力目标:了解作家作品;领悟课文写景的精妙,提高描写的能力;理解并学习课文按空间顺序记叙事件;把握文章的主旨㈡过程和方法目标:通过合作与交流,探讨写景...
日期:2012-08-29沪教:《从百草园到三味书屋》教学设计
教学准备1.多媒体材料:(1)范读录音;(2)有关图片。2.布置学生搜集有关反映童年生活的材料五、科时安排:两课时第一课时一、教学重点1.整体感知课文,理解百草园生活是儿童热爱自然,喜欢自由快乐生活的生...
日期:2010-04-22