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登上地球之巅

语文(按版本检索)

《登上地球之巅》教学设计

  • 鲁教版六年级下册《登上地球之巅》教学设计


    教学目标:1、提高速读课文、概述课文内容的能力。2、叙事要注意详略,选材要有典型性。3、掌握抓住景物的特点来描写的方法。4、体会探险队员表现出的强烈的团队合作精神与崇高的奉献精神。(这是篇自读课文,...
    日期:2016-02-23
  • 语文六年级下册《登上地球之巅》教学设计


    教学目标:知识与技能:1.快速默读课文,整体感知,复述文章内容。2.讨论,抓住主要信息,复述课文。过程与方法:学生自主、合作、探究。情感态度价值观:培养学生不怕艰难,勇往直前的气概。教学重点:简...
    日期:2015-03-02
  • 语文六年级下册《登上地球之巅》教学设计


    【教学目标】1.提高速读课文、概述课文内容的能力。2.叙事要注意详略,选材要有典型性。3.掌握抓住景物的特点来描写的方法。4.体会探险队员表现出的强烈的团队合作精神与崇高的奉献精神。(这是篇自读课...
    日期:2015-03-02
  • 六年级下册语文《登上地球之巅》教学设计


    [教学设计A]创意说明:这是一篇通讯,它真实、准确、及时地报道了人类登山史上的一件大事,课外必须了解有关背景。教学本文,力求再现情境,借以直观感受,并迁移课外,从中有所感悟。教学步骤:一、描述画...
    日期:2015-03-02
  • 《登上地球之巅》教学设计


    教学目标:知识目标:1. 丰富有关珠穆郎玛峰的有关知识2. 了解人类征服珠峰的探险知识能力目标:1、速读课文,复述故事,提高学生概括课文的能力。2、学习抓住特点进行生动的景物描写。德育目标:学习探险...
    日期:2011-04-21
 
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