《夏天好》教学设计
教学目标：1、运用多种方法自主学习５个生字，学写8个会写字，参照我的词语库自主积累词语。2、有感情地朗读课文，感受夏天的美和课文的美。教学重点：能正确读写生字，新词。教学难...
日期：2016-03-21
[教学目标]1.运用多种方法自主学习5个“会认字”，学写8个“会写字”，参照“我的词语库”自主积累词语。2.有感情地朗读课文，感受夏天的美和课文的美，在熟读的...
日期：2013-02-28
教学目标：1.学会本课8个生字，会认5个生字。能正确读写“收获、奇花异草、较量、钢筋铁骨、虎背熊腰”。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.在反复朗读的基础上理解课文的内容，懂得夏...
日期：2012-04-16
教学目标：1、学会本课8个生字，会认5个生字。能正确读写“收获、奇花异草、较量、钢筋铁骨、虎背熊腰”。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、在反复朗读的基础上理解课文的内容，懂得夏天季节的美...
日期：2011-09-23
教学目标：1、大胆表达，把自己的观点说清楚，并能简要说明理由。2、认真倾听，了解别人的想法。3、主动交流，有表达的自信，能积极参与辩论，充分发表意见，学习应对。教学重难点：通过...
日期：2011-08-26
教学准备：生字卡片、课件。第一课时教学过程：一、启发谈话，导入新课。师：你喜欢夏天吗？喜欢参加夏天的一些活动吗？想想看，当我们听着蝉儿鸣叫，跳入大河洗澡，在夏夜讲故事，那该是多...
日期：2010-05-29
