《小露珠的梦》教学设计
教学目标:1、有感情的朗读课文。2、学习小露珠那种不畏艰难困苦,执着地实现梦想的精神。3、了解水在自然界里的变化的科学知识。教学重难点:1、有感情的朗读课文。2、学习小露珠...
日期:2013-02-27
教学目标:1.课文理解“长途跋涉、千辛万苦”等重点词语的意思。2.通过多种形式的读,让学生正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容,感悟小露珠的坚强与执著。3...
日期:2012-04-17
教 时四3 39学 习目 标1、课文理解“长途跋涉、千辛万苦”等重点词语的意思。2、通过多种形式的读,让学生正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容,感悟小露珠的坚强与执著。3、懂得小...
日期:2011-12-27
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗:读课文。2、了解课文内容,感悟小露珠为实现愿望不怕困难,勇往直前的精神,同时了解有关水的循环知识。教学重点:有感情地朗读课文,了解课文内容。...
日期:2011-09-06
教学目标:1.认识8个字,会写8个字。参照”我的词语库”自主积累词语。2.通过多种形式正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的内容。3.在有感情地朗读的基础上感悟小露珠的坚强与执著。...
日期:2011-09-06
教学目标:1、课文理解“长途跋涉、千辛万苦”等重点词语的意思。2、通过多种形式的读,让学生正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容,感悟小露珠的坚强与执著。3、懂得小露珠变成水蒸气,...
日期:2011-09-06
教学要求:1、学会认识12个生字、会书写8个字2、有感情的朗读3、以朗读的方式感受小露珠那种不畏艰难困苦,执著的实现梦想的精神。教学重难点:1、学会认读12个生字,书写8个生字。2、感受小露珠那种不畏...
日期:2011-09-06
教学准备:课件教学过程:一、质疑导入小朋友们,你们愿意将自己的梦想告诉我吗?出示课件,板书课题。二、复习生字认读生字,并组词。三、学习课文,品读对话。1、师范读,思考:小露珠的梦是什...
日期:2010-05-28
课时划分:2课时教学设计:第一课时一、导入新课1、小朋友你有梦想吗?你们的梦想是什么?2、出示课文插图,今天我们的小露珠和小朋友一样也有美好的梦想,他的梦想是什么?今天我们就来学习...
日期:2010-05-28