《艰难的国运与雄健的国民》教学设计
语文下册六年级《艰难的国运与雄健的国民》教学设计
教学目标1.了解作者和时代背景,记重点字词。2.朗读课文,理解文中精彩的比喻所蕴含的哲理及洋溢的情感。3.体会作者的豪情壮志,感悟雄健精神对我们的现实意义,培养学生的民族责任感。教学重点、难点1.理解...
日期:2015-03-02语文六年级下册《艰难的国运与雄健的国民》教学设计
教学目标1.积累词语,掌握“逼狭、阻抑、回环曲折、亦复如是”等词语的读音、词义,并学会运用。2.把握作者生平资料及写作背景。3.整体把握文章内容,感受作者的高尚情怀、爱国精神。...
日期:2015-03-02《艰难的国运与雄健的国民》教学设计
教学目标:1、反复朗读,品味词语,体会作者的豪情壮志。2、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的哲理及洋溢的情感。3、联系生活,正确感悟雄健精神对我们的现实意义。4、培养学生的民族...
日期:2011-04-21