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诚实的孩子

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《诚实的孩子》教学设计

  • 人教版二上:《诚实的孩子》教学设计


    教学要求1、读懂每一个自然段,理解内容;学习列宁做了错事主动认错的好品质。2、理解词和句;掌握生字和相关词语,能用“互相”“注意”口头造句。3、正确,流利,有感情地朗读课文,练习...
    日期:2012-10-08
  • 《诚实的孩子》教学设计(一)


    教学目的:1、学会本课生字新词,培养学生学习字词、运用字词的能力。2、初读课文,初步感知课文内容。3、理清课文自然段,并培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力。教学重...
    日期:2011-08-31
  • 诚实的孩子 教学设计


    第一课时教学目的:1、学会本课生字新词,培养学生学习字词、运用字词的能力。2、初读课文,初步感知课文内容。3、理清课文自然段,并培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力。教学重点:1、学会本课生...
    日期:2011-08-18
  • 《诚实的孩子》教学设计(2)


    教学要求1、学会本课11个生字,认识“瓶、碎、承、谎、邮、递”6个字。2、了解故事内容,培养学生敢于承认错误,做诚实的孩子的好品质。3、体会人物的内心活动,并能用恰...
    日期:2011-07-11
  • 《诚实的孩子》教学设计(1)


    【教学要求】1.读懂每个自然段,理解内容;学习小列宁做了错事主动认错的好品质。2.理解词和句;掌握12个生字和有关词语,能用“互相”、“注意”口头造句。3.正确、流利、有感情...
    日期:2011-07-11
  • 《诚实的孩子》教学设计(2)


    【教学要求】1.读懂每个自然段,理解内容;学习小列宁做了错事主动认错的好品质。2.理解词和句;掌握12个生字和有关词语,能用“互相”、“注意”口头造句。3.正确、流...
    日期:2011-07-06
  • 《诚实的孩子》教学设计(1)


    教学要求1、学会本课11个生字,认识“瓶、碎、承、谎、邮、递”6个字。2、了解故事内容,培养学生敢于承认错误,做诚实的孩子的好品质。3、体会人物的内心活动,并能用恰当的语气朗读...
    日期:2011-07-06
  • 教科版:诚实的孩子 教学设计


    教学要求1、学会本课11个生字,认识“瓶、碎、承、谎、邮、递”6个字。2、了解故事内容,培养学生敢于承认错误,做诚实的孩子的好品质。3、体会人物的内心活动,并能用恰当的语气朗读课文。...
    日期:2011-07-06
  • 《诚实的孩子》 教学设计(一)


    教学要求1、学会本课11个生字,认识“瓶、碎、承、谎、邮、递”6个字。2、了解故事内容,培养学生敢于承认错误,做诚实的孩子的好品质。3、体会人物的内心活动,并能用恰当的语气朗读课文。...
    日期:2011-07-04
  • 《诚实的孩子》教学设计资料


    教学目的:1、学会本课生字新词,培养学生学习字词、运用字词的能力。2、初读课文,初步感知课文内容。3、理清课文自然段,并培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力。教学重点:1、学会本课生字...
    日期:2011-04-02
  • 教科:《诚实的孩子》教学设计


    教学要求1、学会本课11个生字,认识“瓶、碎、承、谎、邮、递”6个字。2、了解故事内容,培养学生敢于承认错误,做诚实的孩子的好品质。3、体会人物的内心活动,并能用恰当的...
    日期:2010-05-18
 
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