《长大后我就成了你》教学设计
一、谈话导入孩子们，在我们身边有这样一些人。有人说他是蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说他是太阳，温暖他人奉献自己；有人说他是城堡，知识多得像聚宝盆；也有人说他是慈母，博大的爱心壮美无比...
日期：2015-08-21
教材简析：本课的课文是一首歌词，语言流畅，节奏明快，蕴意含蓄，从学生的视角，表达了对教师的理解和热爱，对教育事业的执著追求。是对学生进行尊师教育的好素材，也是对学生进行语言文字教育的好素材...
日期：2012-08-22
教学目标1、 有感情地朗读课文，通过朗读课文理解课文内容，理解教师职业平凡中的伟大，了解教师无私奉献的美好品质。2、 通过对教育事业的理解，对学生进行尊敬师长的教育，激发热爱教师的思想感情。教...
日期：2012-08-22
教学目标：1.学会本课6个一类字，认识4个二类字。学会本课10个一类字，认识10个二类字。理解词语“神气、惊天动地、功利、奉献”的意思。2.通过朗读，理解课文内容，联系生活...
日期：2012-04-01
教学目标：1.学会本课6个一类字，认识4个二类字。学会本课10个一类字，认识10个二类字。理解词语“神气、惊天动地、功利、奉献”的意思。2.通过朗读，理解课文内容，联系生活实际，体会歌词所表达...
日期：2012-03-31
教材简析：本课的课文是一首歌词，语言流畅，节奏明快，蕴意含蓄，从学生的视角，表达了对教师的理解和热爱，对教育事业的执著追求。是对学生进行尊师教育的好素材，也是对学生进行语言...
日期：2012-03-31
教学准备：歌曲视频。教学时数：三课时。基础知识。1．生字：孝xio 子部孝顺（孝子孝心孝顺）教jio 给人讲授知识（教室教师教学）室sh 屋子（教室浴室密室）擦cā 抹掉（擦掉擦地擦灰）...
日期：2010-05-24
