《有趣的作业》教学设计
一、教学要求:1、认读11个生字,会写7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,大致了解课文内容。3、了解同学们交的作业,交流自己的看法。4、用“有……有…&hel...
日期:2011-12-27
有趣的作业一 学习目标:1. 能正确拼读本课生字,能读写默本课14个生字和课后练习的13个词语。2. 读课文,理解有关词语的意思,能说出小朋友是怎样爱护春天的。3. 在理解句子的基础数上,做到...
日期:2011-09-15
教学要求:1、读课文,理解本课有关词语的意思2、能说出小朋友是怎样爱护春天的3、读课文,理解本课有关词语的意思教学难点:理解相同的词在不同的句子中具有不同的意思教学重点:懂得春天...
日期:2011-09-06
一学习目标:1.能正确拼读本课生字,能读写默本课14个生字和课后练习的13个词语。2.读课文,理解有关词语的意思,能说出小朋友是怎样爱护春天的。3.在理解句子的基础数上,做到不...
日期:2011-09-06
【内容简析】本课讲述了老师给学生布置了一项别出心裁的作业——到大自然中去找春天,把能找到春天的东西带到教室里来;同学们认真完成作业,交上来的作业,各式各样。教育学生要热爱...
日期:2011-09-06
教学要求:1、读课文,理解本课有关词语的意思2、能说出小朋友是怎样爱护春天的3、读课文,理解本课有关词语的意思教学难点:理解相同的词在不同的句子中具有不同的意思教学重点:懂得春天...
日期:2011-08-26
教学时间两教时教学过程:一、初读课文1、自由朗读课文,给课文标上小节号。2、读准课文中新出现的生字词语。二、语言文字的训练(一)填上合适的词语1、()的春天-----美丽、温暖、暖和、欢...
日期:2010-03-23