《卡罗尔和她的小猫》教学设计
教学目标：知识与能力会认15个生字。过程与方法学习默读课文的方法，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们生活带来的生活情趣。情感态度与价值观感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。教学...
日期：2016-07-15
【教学目标】1.会认本课重点的生字和词语。2.学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3.感受卡罗尔善良的童心，并从中受到情感熏陶。【教学重点】学会默读课文，从中体...
日期：2015-04-17
教学目标1、会认15个生字。2、学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3、感受卡罗尔善良的童心，并从中受到情感熏陶。教学重点学会默读课文，从中体会小猫的得与失在卡罗尔...
日期：2013-09-16
课前透视这篇儿童故事是一篇略读课文，篇幅很长，和本单元的其他课文相比，修饰语少，抒情也少，但语言质朴，可读性强，情节跌宕起伏，充满了浓郁的生活气息。文章的重点是让学生通过默读明白故事梗概，所以教师...
日期：2012-12-28
教学目标：1、会认15个生字。2、学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3、感受卡罗尔善良的童心，并从中受到情感熏陶。教学重点、难点：1、学会默读课文...
日期：2011-12-27
宜昌市实验小学 杨艳学习目标1．会认15个生字。2．学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3．感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。课前准备1．课件及生字卡片...
日期：2011-10-08
课前透视这篇儿童故事是一篇略读课文，篇幅很长，和本单元的其他课文相比，修饰语少，抒情也少，但语言质朴，可读性强，情节跌宕起伏，充满了浓郁的生活气息。文章的重点是让学生通过...
日期：2011-09-21
教学目标：1.知识：会认15个生字。2.能力：学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3.情感：感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。教学重点：会认15个生字。学习...
日期：2011-09-07
教学目标：1.学习本课生字，会写其中7个字。2.默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3.感受卡罗尔美好的童心，并从中受到情感熏陶。教学重点：认识生字，学习默读，体会文中有趣...
日期：2011-09-07
课前透视：这篇儿童故事是一篇略读课文，篇幅很长，和本单元的其他课文相比，修饰语少，抒情也少，但语言质朴，可读性强，情节跌宕起伏，充满了浓郁的生活气息。文章的重点是让学生通过...
日期：2011-09-07
学习目标．会认15个生字。．学习默读课文的方法，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们生活带来的生活情趣。．感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。教学重点指导学生默读课文，在默读中...
日期：2011-08-16
一、情景引入，巧设悬念今天老师给同学们介绍一只小猫，它叫伯洛，它的小主人叫卡罗尔，你们想知道他们之间有什么秘密吗？今天我们就学习第八课《卡罗尔和她的小猫》。二、熟读课文，学习生字．教师...
日期：2011-08-16
课前透视这篇儿童故事是一篇略读课文，篇幅很长，和本单元的其他课文相比，修饰语少，抒情也少，但语言质朴，可读性强，情节跌宕起伏，充满了浓郁的生活气息。文章的重点是让学生通过默读明白故事梗概...
日期：2011-07-04
学习目标1．会认15个生字。2．学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。3．感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。课前准备1．课件及生字卡片2．学生收集小...
日期：2011-04-26
课前透视这篇儿童故事是一篇略读课文，篇幅很长，和本单元的其他课文相比，修饰语少，抒情也少，但语言质朴，可读性强，情节跌宕起伏，充满了浓郁的生活气息。文章的重点是让学生通过...
日期：2010-12-20
