《上学一路歌》教学设计
第一课时教学目标：1.学会11个生字，认读3个字。ABC2.能区别指定的四组形近字，并组成词语。ABC3. 结合生活实际理解词语：“黑炭条、以免”。4. 正确朗读课文，了解课文内容。ABC，5.读书质疑...
日期：2016-07-26
教学目标：1、学会11个生字及新词，认读3个字。2、能区别指定的4组形近字并能组成词语。3、了解山区的孩子一年四季上学时的情景，感受他们上学时的欢乐。4、有感情地朗读课文。教学重...
日期：2011-09-29
教学目标：知识目标：灵活运用识字方法学会9个生字及新词，认读2个字。体会汉字音、形、义三位一体的特点，感受汉字的形体美。能力目标：在理解词语的基础上，能区别指定的6组“形...
日期：2011-07-14
教学目标：知识目标：1．学会11个生字及新词，认读3个字。2．能区别指定的4组形近字并能组成词语。情感目标：了解山区的孩子一年四季上学时的情景，感受他们上学时的欢乐。能力目标：1....
日期：2011-07-14
教学目标：知识目标：灵活运用识字方法学会学会9个生字及新词，认读2个字。体会汉字音、形、义三位一体的特点，感受汉字的形体美。能力目标：在理解词语的基础上，能区别指定的6组...
日期：2011-07-14
教学目标：知识目标：学会11个生字及新词，认读3个字，能区别指定的4组形近字并能组成词语。情歌目标：能够说出在上学路上的欢乐情景，激发孩子们喜欢、乐于上学的思想感情。能力...
日期：2011-07-14
教学目标：知识目标：学会11个生字及新词，认读3个字，能区别指定的4组形近字并能组成词语。情歌目标：能够说出在上学路上的欢乐情景，激发孩子们喜欢、乐于上学的思想感情。能力目标：能够正确熟练地书写生字...
日期：2011-04-26
教学目标：知识目标：灵活运用识字方法学会学会9个生字及新词，认读2个字。体会汉字音、形、义三位一体的特点，感受汉字的形体美。能力目标：在理解词语的基础上，能区别指定的6组“形近字”并能组...
日期：2011-04-26
教学目标：知识目标：1．学会11个生字及新词，认读3个字。2．能区别指定的4组形近字并能组成词语。情感目标：了解山区的孩子一年四季上学时的情景，感受他们上学时的欢乐。能力目标：1. 有感情地朗...
日期：2011-04-26
教学目标：知识目标：灵活运用识字方法学会9个生字及新词，认读2个字。体会汉字音、形、义三位一体的特点，感受汉字的形体美。能力目标：在理解词语的基础上，能区别指定的6组“形近字”并...
日期：2011-04-26
