《所见》教学设计
鄂教版三上:《所见》教学设计
教学目标:1.认识“所、牧”等6个生字,会写“诗、林”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。3.通过反复朗读,感受诗中的牧童机灵可爱、天真可爱的形象...
日期:2012-08-23鄂教版三上:《所见》教学设计
教学内容所见共几课时2课型新 授第几课时2教学目标知识目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵。情感目标:在反复诵读中引导学生感受诗中的牧童机灵可爱、天真可爱的形象。能力目...
日期:2012-04-17鄂教版:《所见》教学设计
教学目标:1.学会本课8个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.通过朗读,感受诗中牧童的机灵活泼,天真可爱。教学重点:学会本课生字,朗读和背诵课文。第一课时教学过程一、看图导...
日期:2011-07-12鄂教:《所见》教学设计
第一课时教学过程一、看图导入(一)观察课文配图1.图上都有什么?(儿童、牛、大树、蝉)2.仔细观察图画,看看这个儿童是什么时候的人。是干什么的。(引导学生抓住儿童的衣着及牛和儿童手上的鞭子的联系...
日期:2010-05-09