《笑声回来了》教学设计
《笑声回来了》 教学设计
笑声回来了教学目标：1、学会4个生字， 认识6个字。会读5个词语。2、能展开想象，说说全家人回来后的情景。3、朗读课文，背诵课文。4、产生爱自己家的情感。教学重点：自主识字，培养学生口语表达能力。...
日期：2011-06-02北京版第一册《笑声回来了》教学设计之一
教学目的：1.知识目标：学会本课两个生字：工厂，并会在田字格中规范书写，会读四个词语“ 公司、笑声、门开了、回来了。”2.能力培养：会朗读课文，背诵课文。3.情感目标：激发学生的想象力，能...
日期：2011-03-14北京版第一册《笑声回来了》教学设计之二
笑声回来了教学目标：学会4个生字，认识6个字。会读5个词语。能展开想象，说说全家人回来后的情景。朗读课文，背诵课文。产生爱自己家的情感。教学重点：自主识字，培养学生口语表达能力。教学难点：规范的书...
日期：2011-03-14
