《沧海日出》教学设计
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、在阅读中揣摩课文的描写顺序，领悟作者描写日出景色的方法。3、从课文中感受沧海日出的美和壮观，体会作者热爱大自然的思想感情，培养...
日期：2016-07-07
教学目标：1. 正确、流利、有感情地朗读课文。2. 从朗读中揣摩课文的描写顺序，领悟作者描写日出景色的方法。3. 在阅读中感受日出的美和壮观，体会作者热爱大自然的思想感情，培养学生对美的感受能力。教...
日期：2013-09-17
教材分析：本课是一篇借物抒情的文章，作者以在北戴河东山鹰角亭上观看日出的情景。写出了看日出前的柔美景色表达了大海的壮观和美丽。学情分析：学生对大海并不怎么了解，课前应布置...
日期：2012-03-23
沧海日出课时数：2教材解读：本篇课文是作家竣青写的一篇散文。“沧海”即大海，题目将大海和日出这两种极具观赏价值的景致联系起来，使人顿生美感。课文借景抒情，描写了在北戴...
日期：2012-03-23
教材分析：本课是一篇借物抒情的文章，作者以在北戴河东山鹰角亭上观看日出的情景。写出了看日出前的柔美景色表达了大海的壮观和美丽学情分析：学生对大海并不怎么了解，课前应布置学生查阅资料。目标：1. 正确...
日期：2011-09-29
教材分析：本课是一篇借物抒情的文章，作者以在北戴河东山鹰角亭上观看日出的情景。写出了看日出前的柔美景色表达了大海的壮观和美丽学情分析：学生对大海并不怎么了解，课前应布置学生查阅资料。教具：...
日期：2010-05-22
