《鸟的天堂》教学设计
教学目标：知识目标1.认读1字。2.能说出“我们”两次去“鸟大天堂”看到的景象。能力目标懂得大榕树为什么是鸟的天堂，并能把理由简要地写出来。情感目标感受...
日期：2016-07-13
教学目标：知识目标：1学习本课生字新词，会用“陆续”“应接不暇”造句。能力目标：2有感情的朗读课文，体会课文描写景物静态和动态的方法。情感目标：3有感情地...
日期：2012-10-31
【教学目标】1．认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，受到热爱大自然，热爱美的教育。2．学会本课生字新词，练习用“陆续”、“应接不暇”造...
日期：2012-03-27
【教学分析】“鸟的天堂”目前已成为一处游览胜地。请你根据课文内容，并想办法搜集一些有关的材料，为导游写一篇简短的解说词。【教学目标】1．利用网络展开多层面的拓展阅读，进一...
日期：2012-03-27
【教学分析】“鸟的天堂”目前已成为一处游览胜地。请你根据课文内容，并想办法搜集一些有关的材料，为导游写一篇简短的解说词。【教学目标】1．利用网络展开多层面的拓展阅读，进一步了解&ldq...
日期：2012-03-27
一、教学目标1.认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，受到热爱大自然，热爱美的教育。2．学会本课生字新词，并注意个别字的读音。3．正确流利有感情地朗读课文。4. 了解...
日期：2012-03-26
教材分析：《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品。全文按游览顺序可以分为四个大段：第一段写作者和朋友们划船出去游玩，第二段写第一次经过“鸟的天堂”时看到的情景，第三...
日期：2011-12-02
一、教材说明《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品，选入课文时有修改。文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作“鸟的天堂&r...
日期：2011-10-31
鸟的天堂一、教学要求：1、认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，感受热爱大自然，热爱美的教育。2、学习课文写景静态和动态的方法。3、学会本课生字新词，练习用“陆续&r...
日期：2011-10-28
第二课时设计理念：《鸟的天堂》是义务教育五年制小学课本（浙教版）第十册第五单元的阅读课文。本单元教学提示指出：文章里写的事物，有的是作者直接看到的、听到的、有的是作者由这些事物引起的联想。阅读中分...
日期：2011-10-19
