《游山西村》教学设计
教学目标:1、有感情地朗读,背诵古诗,并能默写诗中的名句。2、能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句,并根据需要搜集信息,扩大知识面。3、能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意,感悟诗的...
日期:2016-07-07
教学目标:1、初步了解陆游,理解诗意;背诵本诗。2、理解主题,学会赏析名句,体味诗词意境。3、增强热爱大自然的思想感情。教学方法:朗读、研讨。课型:新授课。课时数:1课时。教学过程:一、创设...
日期:2016-03-05
设计理念引领学生品读重点字词,加强感情朗读,体会乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。教学目标1、能真确、流利、有感情朗读古诗,背诵并默写。2、品读重点词语,感受乡亲们的淳...
日期:2015-02-05
教学目标1,有感情地朗读,背诵古诗,并能默写诗中的名句.2,能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句,并根据需要搜集信息,扩大知识面.3,能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意...
日期:2011-09-29
资料准备背景音乐与诗境相关的挂图 字典教学时数二课时教学过程第一课时教学内容:学习生字,熟读古诗,了解诗句大意感悟诗的情感教学过程:一、学习豚教师读诗,学生边听边画出一类生字豚注意...
日期:2010-05-22