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葵花之最

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《葵花之最》教学设计

  • 小学六年级语文下册:《葵花之最》教学设计


    教学目标:★理解课文内容,学习边防战士在艰苦恶劣的环境中热爱祖国、热爱生命、顽强、勇敢、乐观向上的精神。★抓住文中的重点词句,深入理解、体会所表达的意思。★有感情地朗读课文。教学重难点:★...
    日期:2015-02-06
  • 小学语文六年级下册:《葵花之最》教学设计


    教学目标:情感态度价值观:感受葵花生命之坚强,体悟边防战士为了祖国和人民在极端恶劣的环境中不屈不挠、乐观顽强的精神。知识与技能:学会本课的生字新词,能用简练的语言概括文...
    日期:2015-02-06
  • 冀教版小学六年级语文下册:《葵花之最》教学设计


    教学目标:知识与技能:学会本课的生字新词,能用简练的语言概括文中围绕“葵花”讲述的事情,学习抓住重点词句深入理解文章。过程与方法:搜集相关资料;熟读课文;借助工具书理...
    日期:2015-02-06
  • 冀教版语文十二册:《葵花之最》教学设计


    石家庄市桥西区中山路小学 孙清【教学目标】情感态度价值观:感受葵花生命之坚强,体悟边防战士为了祖国和人民在极端恶劣的环境中不屈不挠、乐观顽强的精神。知识与技能:学会本课的...
    日期:2012-01-03
  • 冀教:《葵花之最》教学设计


    课前准备:搜集关于解放军战士守卫昆仑山边防的一些故事或者有关昆仑山自然环境的资料,使学生课前就了解相关的知识。教学时间:两课时教学过程:第一课时一、引入课题巍巍昆仑,在青藏高原西北部,主体山...
    日期:2010-05-05
 
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