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冬天里的大菜棚

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《冬天里的大菜棚》教学设计

  • 北京版一上:《冬天里的大菜棚》教学设计


    第一课时指导思想与理论依据:语文课程是实践性课程,致力于培养学生的语言文字运用能力。学生应该在语文课上学会如何使用语言文字进行表达、交流。在《课标》中这一思想的指导下,我在本课的设计中注...
    日期:2015-04-17
  • 北京版语文一年级上《冬天里的大菜棚》教学设计


    教学目标:1、学会本课3个生字——豆、角、年。会认8个字。2、流利、通顺地朗读课文。3、仿照“冷冰冰”“一层层”“绿生生”说一个词语,并积累这些词语。4、说...
    日期:2014-07-24
  • 北京版:《冬天里的大菜棚》教学设计


    教材分析:《冬天里的大菜棚》是京版教材第一册第九单元的第三篇课文。本单元的内容偏重于季节的特点,而且让学生体会科技给人们带来的好处。这首儿歌讲的是由于高科技,建起了蔬菜...
    日期:2012-08-18
  • 北京版:《冬天里的大菜棚》教学设计之二


    教学目标:1.学会本课3个生字,认识8个字。会读课后词语。2.能用“夸”说一句话。3.了解词句的意思,体会高科技给人们带来的好处。4.朗读课文。教学重点:学会本课生字,了解词句的意思。课...
    日期:2011-04-25
  • 北京版:《冬天里的大菜棚》教学设计之一


    教学目标:1.知识目标:学习本课的生字,重点指导“层”字的书写。会读书后面的练习中的词语。2.情感目标:理解词句的意思,体会高科技给人带来的好处。3.能力培养:学习朗读课文。教学...
    日期:2011-04-25
 
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