《提灯女神》教学设计
学习目标:1.了解南丁格尔的事迹,理解人们为什么称她“提灯女神”。2.体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。教学重点:了解南丁格尔的事迹,学习南丁格尔无私奉献和忘我工作...
日期:2016-03-23
一、教学目标:1.运用多种方法认识本课10个生字(包括1个多音字“扎”),练习书写8个字,构建“我的词语库”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解南丁格尔将自己的一...
日期:2015-05-14
第二课时一、过渡谈话二、学习5—9自然段1、自由读5—9自然段:南丁格尔的哪些行为让你感动?为什么称她为“南丁格尔”?2、交流第5自然段:(1)了解“霍乱”(2)从&l...
日期:2014-03-10
教学目标:1、认识“歧、欲、敦、窟、渍、瞩”6个生字,能正确书写“誉、鄙、歧、毅、伦、敦、窟、批、臭、渍、降、瞩”12个生字,正确读写“声誉、鄙视、...
日期:2014-03-10
教学目标:1.认识“歧、欲、敦、窟、渍、瞩”6个生字,能正确书写“誉、鄙、歧、毅、伦、敦、窟、批、臭、渍、降、瞩”12个生字,正确读写“声誉、鄙视、歧视、毅然决然、伦敦、...
日期:2011-12-21
教学要求:1、学习并掌握本课的生字新词。2、理解课文内容,认识南丁格尔,了解她的不朽业绩,知道人们为什么用“提灯女神”来赞美她。3、有感情地朗读课文。教学重点、难点:了解南丁格尔的不朽业...
日期:2011-09-28
教学要求:1、学习并掌握本课的生字新词。2、理解课文内容,认识南丁格尔,了解她的不朽业绩,知道人们为什么用“提灯女神”来赞美她。3、有感情地朗读课文。教学重点、难点:了解南丁格尔的不朽业...
日期:2011-08-16
教学目标:1.认识“歧、欲、敦、窟、渍、瞩”6个生字,能正确书写“誉、鄙、歧、毅、伦、敦、窟、批、臭、渍、降、瞩”12个生字,正确读写“声誉、鄙视、...
日期:2011-08-16
一、教材分析这是一个令人感动又难忘的故事——出身富有家庭的一位年轻小姐,不顾世俗偏见和父母的激烈反对,毅然选择了护理病人的工作。为了挚爱的工作,她终身未嫁,以惊人的勇敢和毅力做出了...
日期:2011-08-16
一、课题入手,了解背景1. 自读课题,然后读课文。2. 结合自己搜集的材料了解南丁格尔。二、通读课文,找出重点1. 默读课文,想一想,哪些地方最能说明南丁格尔为什么能成为世界护士的楷模。2. 找出并勾...
日期:2011-08-16
课时划分:两课时教学设计:第一课时教学目标:1、整体感知课文,概括课文的主要内容,学习并掌握本课的生字新词。2、展示搜集到的资料,了解南丁格尔以及“护士节”、“南丁格...
日期:2010-03-30