小学语文五年级下册《提灯女神》教学设计第一课时
教学目标:
1、认识鈥溒纭⒂⒍亍⒖摺⒆铡⒅踱6个生字,能正确书写鈥溣⒈伞⑵纭⒁恪⒙住⒍亍⒖摺⑴⒊簟⒆铡⒔怠⒅踱12个生字,正确读写鈥溕⒈墒印⑵缡印⒁闳痪鋈弧⒙锥亍⑵睹窨摺⒋笈⑽圩铡⒊羝逄臁⑾陆怠⒅跄库澋却视铮嵊免湶皇氢︹褪氢濃湶唤鲡︹光澰炀洹
2、能通过理解课文,学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。
3、体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。
教学重点:
1、能通过理解课文,学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。
2、体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。
教学难点:
体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。
教学准备:
ppt课件
教学时间:
二课时
教学过程:
第一课时
一、谈话导入:
1、同学们,感动无处不在,无时不在,我们身边常常会发生一些令人感动的故事,在这些感动的故事里,总有值得我们敬佩的人,今天我们就一起走进被称为鈥溙岬婆疋澋慕磬⑿廴チ私馑母腥斯适掳伞
2、读题质疑:读到题目,你有什么疑问?
(提灯女神指什么?为什么叫她鈥溙岬婆疋潱浚
二、初读课文
1、自由读课文:读准字音,争取做到正确流利地朗读,自学生字。
2、检查生字及生字词语的自学情况。
(1) 出示生字抽读,提问:鈥溣濃溒玮濃溡汊濃湷翕澋牟渴资鞘裁矗
(2) 出示生字词语:自由读、指名读、齐读、同桌互读。
3、默读课文:说说文章写了南丁格尔的几件事?
4、过渡:现在就让我们走进课文,去寻找感动吧!
三、学习1鈥4自然段
1、自由读1鈥4自然段:你知道了什么?
2、同桌读1鈥4自然段:南丁格尔为什么想当护士?为什么遭到全家人的反对?
3、请4人轮读1鈥4自然段:南丁格尔是个怎样的人?
4、小结:正因为南丁格尔有着坚定的信念,她才会自愿救护贫民和解除伤病员痛苦,下节课让我们继续去寻找感动吧!
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