《孔明智退司马懿》教学设计
教学目标:1.通过自读、交流,学习课文生字词,读通、理解课文;2.概括人物特点,合作交流,把握人物形象,学习彼此对应、对比映衬的写法;3.试写空城计用意,转化语言,推荐名著,激发...
日期:2016-06-27
一、教材分析:《孔明智退司马懿》一文节选自《三国演义》第九十五回,是鲁教版五年级上册语文第四组课文的补充阅读教材。讲的是三国时,魏军攻占街亭后,魏国统帅司马懿亲率大军十五...
日期:2015-06-15
教学目标:1、让学生初步掌握阅读历史故事的方法,知道故事的起因、经过、结果以及理解古文中一些重点词的方法。2、学习文章的写作方法,通过学习体会孔明的足智多谋,对孔明由衷地产生敬佩之情。...
日期:2014-09-25
教学目标(1)读通、读顺课文,认识“懿、旌、匿、氅、麈”等字,理解文章大概意思。(2练习用自己的话说说课文讲了怎样一件事。(3)以“智”为切入口,学生在读读、找找、说说当中感受孔...
日期:2014-09-22
仙游县实验小学 郑元发教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解文章大意。2、通过认真品读文章,感受孔明的“智”,并从中体会作家描写人物的方法,学会迁移进行...
日期:2013-01-17
【教学目标】1、读通读顺课文,在具体情境中理解“尽皆失色、尽皆隐匿”等词语的意思。2、以“智”为切入口,学生在读读、找找、说说当中感受孔明“沉着冷静、巧妙布置...
日期:2011-08-03
教材分析:《孔明智退司马懿》一文节选自《三国演义》第九十五回,是鲁教版五年级上册语文第四组课文的补充阅读教材。讲的是三国时,魏军攻占街亭后,魏国统帅司马懿亲率大军十五万,想...
日期:2011-04-21