《分数混和运算（二）》教学反思
北师大版五数下《分数混和运算（二）》教学反思
分数二是在一的基础上第一次结束一个数比另一个多或者少几分之几的题目，，在学生学习之前要复习前面第一课时的内容，主要运算顺序等，然后在解决应用题时，让学生分析题意，在这一课时...
日期：2016-01-27北师版五下：《分数混和运算（二）》教学反思
《分数混合运算（二）》是在学生已掌握了分数混合运算的运算顺序及整数运算律的基础上进行学习的。目的是要通过解决实际问题来理解掌握整数运算律在分数中同样适用，同时也提高学生利用分数的四则运...
日期：2016-01-27北师大版：五下《分数混和运算（二）》教学反思
《分数混合运算（二）》是北师大版数学五年级下册的教学内容。具体内容是一道稍复杂的分数乘法应用题。即：第十届动物车展，第一天成交量65辆，第二天成交量比第一天增加了1/5，第二天的成交...
日期：2016-01-27北师大版五下《分数混和运算（二）》教学反思
1、掌握策略，学活数学数学是思维的体操，如果单纯去记忆各种题型的话，只会让你感到力不从心，更加疲惫。所以人们常说要掌握方法，举一反三，才能学活数学，也就是要掌握一定的解题策略。...
日期：2016-01-27
