《估算》教学反思
冀教版:数学三年下册《估算》教学反思
一、贴近生活,感受估算价值过去教师一直非常重视学生笔算的正确率和熟练度,学生缺乏估算意识与估算方法。但在日常生活中恰恰是估算较笔算用得更为广泛。要想强化学生的估算意识,培养学生的估...
日期:2016-03-01冀教版:三年第二学期《估算》教学反思
1、 本课教学中我始终将对数的估计与数的认识结合起来。本课学习是学生对万以内数的认识的一个延续,对于千、万这两个较大的计数单位,学生们主要是借助情境进 行推理、想象来认识的,本...
日期:2016-03-01冀教版:三年数学下册《估算》教学反思
估算,对于生来讲不是经常用,因为学生现在所学的内容大多数都和准确的计算有关系,所以学生在接触估算时,往往都一门心思的去准确计算,而且一旦计算出结果,你在跟他说什么估算他都...
日期:2016-03-01《除法的估算》教学片段及反思
[片段一]组织讨论,总结方法。(学生自主探索250÷6的估算方法,巡视中发现所有学生都能估算。汇报中只出现了教学设计中的1、2、4三种方法。)师:这三种方法你最喜欢哪种方法?为什么?生1:第一种,因...
日期:2011-05-18