《分拆成几个几加几个几》教学反思
沪教版：二数下《分拆成几个几加几个几》教学反思
第二单元新课“拆成几个几加几个几”是学生在上学期已经学了乘法分配律的初步认识，“5个3加3个3等于8个3”、“5个3减3个3等于2个3”，学生已经具有初步的探究...
日期：2016-02-22沪教版二下《分拆成几个几加几个几》教学反思
几个几加几个几是学生已有的基础，利用数学学习中的迁移方法，让学生在学习新的内容时运用已经学过的旧知识，这样不仅能帮助学生更快的掌握新知，还能教会学生学习方法，这才是学生需要的数学学习。学生...
日期：2016-02-22沪教版：二下《分拆成几个几加几个几》教学反思
此内容能结合学生生活实际，在生活中具有广泛的应用价值，对学生今后学习乘法分配律和简便运算有很好的铺垫作用，学生在学习的过程中，掌握学习的方法，体会学习数学的乐趣。因此，我传承上学期已经...
日期：2016-02-22二年级下册《分拆成几个几加几个几》教学反思
拆成几个几加几个几”是学生在上学期已经学了乘法分配律的初步认识，“5个3加3个3等于8个3”、“5个3减3个3等于2个3”，学生已经具有初步的探究能力，在此基础上，...
日期：2015-05-29
