《分数与除法的关系》教学教案
教学内容：分数与除法教学目标：1、知识与能力：并会用分数表示两个数相除的商，明确可以用分数表示两个数相除的商。2、过程与方法：通过观察、探究，理解分数与除法的关系，经历分数与除...
日期：2016-05-19
教学目标：1.使学生结合具体情境，探索并理解分数与除法的关系，会用分数表示两个整数相除的商，会用分数表示有关单位换算的结果；能列式解决求一个数是另一个数的几分之几的简单实际问题。2.使...
日期：2016-03-16
教学目标：1、使学生结合具体情境，探索并理解分数与除法的关系，会用分数表示两个整数相除的商，会用分数表示有关单位换算的结果；能列式解决求一个数式另一个数的几分之几。2、...
日期：2016-03-16
教材简析：这部分内容主要引导学生探索并理解分数与除法的关系，并根据分数与除法的关系进一步掌握求一个数是另一个数的几分之几的实际问题的解法。理解分数与除法的关系，既是进一...
日期：2016-03-16
教学要求：①使学生正确理解和掌握分数与除法的关系，会用分数表示两个数相除的商。②培养学生的逻辑推理能力。③渗透辩证思想，激发学生学习兴趣。教学重点：理解和掌握分数与除法的关系。教学用...
日期：2013-05-30
课 题 分数与除法的关系（例3）第 5 课时教学目标1 ．使学生掌握分数与除法的关系。2 ，培养学生的应用意识。重点 理解、归纳分数与除法的关系。难点 用除法的意义理解分数的意义教具 主题图...
日期：2013-02-04
一、教学目标：1、通过教学使学生理解分数与除法的关系，并学会用分数表示两个数的商。2、能在具体情境中利用分数与除法的关系，用分数表示被除数与除数之间的关系。二、教学重难点：1、理解分数与除法的...
日期：2011-05-05
