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有余数除法的认识

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《有余数除法的认识》教学教案

  • 苏教版：二年级下册《有余数除法的认识》教案


    一、探索导入1、组织分铅笔活动，并填表。（1）要求：把10枝铅笔分给几个小朋友，每人分得同样多，可以怎样分？（2）指名说说。（3）学生操作，完成P、1表格。每人分几枝分给几人还剩几...
    日期：2015-01-04
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