《小于、等于、大于》教学教案
沪教版一年级上《小于、等于、大于》教案
教学目标：【知识与技能】1.使学生认识“〉”“〈”和“=”这三种符号及其含义，同时知道这三种符号的读法和作用。2.会利用“〉”“...
日期：2016-09-09沪教版一上《小于、等于、大于》教案
教学目标：1．初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，了解“同样多”、“多”、“少”的含义。认识＝、＞、＜表示的意思和用法，会比较5以内数的大校2．发...
日期：2016-09-09沪教版一上数学教案：《小于、等于、大于》
教学目标：1．通过数数、比较活动，体验多少的比较方法。2．认识符号“”、“”、“=”，知道它们的含义、读法和作用，并能用符号来表示比较的结果，建立符号感。3．...
日期：2012-11-09
