《圆的周长》教学教案
教学内容:圆的周长的综合练习教学目标:通过练习,使学生加深对圆的认识,能正确计算圆的周长,并能根据圆的周长求这个圆的半径或直径。教学重点:理解圆的半径、直径、周长之间的关系教学难点:能运用知识解...
日期:2016-06-29
教学内容:教科书P93例6,完成练一练和练习十四第5-10题教学目标:1.使学生进一步掌握圆的周长计算公式,能应用公式求圆的直径或半径,正确解决求圆的直径或半径的简单实际问题。2.使学生通过...
日期:2016-06-29
教学内容:教科书P 92-93例4、例5,试一试、练一练和练习十四第1-4题教学目标:1.使学生认识圆的周长,认识圆周率,理解和掌握圆的周长计算公式。应用圆的周长公式计算周长,解决...
日期:2016-06-29
教学目标:1.让学生经历已知一个圆的周长求这个圆的直径或半径的过程,体会解题策略的多样性。2.进一步理解周长、直径、半径之间的关系, 能熟练运用圆周长的公式解决一些实际问题。3...
日期:2016-06-16
教学目标:1.经历圆周率的探索过程,理解并掌握圆周率的意义和近似值,初步理解并掌握圆的周长计算公式,能正确计算圆的周长。2.培养学生的观察、比较、分析和动手操作的能力,发展学生的空间...
日期:2016-06-16
第四课时:圆的周长计算的实际运用教学目标:1.让学生经历已知一个圆的周长求这个圆的直径或半径的过程,体会解题策略的多样性。2.进一步理解周长、直径、半径之间的关系, 能熟练运用圆周长...
日期:2016-05-26
第三课时:圆的周长教学目标:1.经历圆周率的探索过程,理解并掌握圆周率的意义和近似值,初步理解并掌握圆的周长计算公式,能正确计算圆的周长。2.培养学生的观察、比较、分析和动手操作的能力...
日期:2016-05-26
教学目标:1.生经历探索已知一个圆的周长 求这个圆的直径或半径的过程,体会解题策略的多样性。2.生进一步理解周长、直径、半径之间的关系,能熟练运用圆的周长公式解决一些实际问题。3.学生感受平面图...
日期:2016-03-17
教学目标:1.生经历圆周率的探索过程,理解圆周率的意义,掌握圆周长的公式,能运用圆周长公式解决一些简单的实际问题。2.培养学生的观察、比较、分析、综合及动手操作能力,发展学生的空间观念。3.合圆...
日期:2016-03-17