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小数和复名数的改写

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《小数和复名数的改写》教学设计

  • 北京版四下：《小数和复名数的改写》教学设计


    教学目标：1.学生认识单名数和复名数,在明确各种计量单位和单位间进率的基础上,会进行简单的名数改写.2.培养学生的迁移、类推和归纳概括的能力,应用所学知识解决实际问题的能力.教学重点：使学生掌握单名数与复...
    日期：2016-01-18

  • 北京版四下《小数和复名数的改写》教学设计


    教学内容：教科书第67页~68页的例子教学要求：1、使学生进一步理解“单名数”和“复名数”的概念；2、掌握把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法；3、掌握...
    日期：2016-01-18
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