《1元以上的人民币》教学设计
苏教版:数学一下《1元以上的人民币》教学设计
教学目标:1、使学生在具体的识别人民币的活动中,认识1元以上几种面值的人民币,能按要求数出人民币,能简单兑换不同面值的人民币。2、使学生经历人民币的识别、模拟兑换和人民币计算的活...
日期:2016-03-09苏教版:一下《1元以上的人民币》教学设计
教学目标:1、使学生在具体的识别人民币的活动中,认识1元以上几种面值的人民币,能按要求数出人民币,能简单兑换不同面值的人民币。2、使学生经历人民币的识别、模拟兑换和人民币计算的活动,初步体...
日期:2016-03-09苏教版:认识《1元以上的人民币》教学设计
一、导入新课。上一节我们1元以下的人民币,知道了1元=10角,1角=10分,今天我们再一起来认识面额较大的1元以上的人民币。(板书课题:认识1元以上的人民币)二、新授。1.教学例题:1)出示例题图提问,你认识...
日期:2014-12-24