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长方形与正方形

数学(按版本检索)

《长方形与正方形》教学设计

  • 北师大二年级下册:《长方形与正方形》教学设计反思


    教学内容:北师大版数学二年级下册第七单元“长方形与正方形”教学目标:1、知识与技能目标:⑴通过操作、比较、归纳、能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征;⑵能够...
    日期:2012-03-14
  • 二年级下册:《长方形与正方形》教学设计(1)


    教材内容:本内容是二年级下册第72页长方形与正方形一、 教材分析:安排长方形和正方形的再认识,目的在于让学生结合生活实际,通过动手操作发展并尝试归纳出长方形、正方形的特征,充分发挥学...
    日期:2012-03-14
  • 二年级下册:《长方形与正方形》教学设计


    一、 教材分析本节课是对长方形与正方形的再认识,是在学生初步认识了长方形和正方形的基础上进行教学的,这部分知识也是后面学习长方形和正方形的周长和面积的基矗首先揭示长方形的长和宽 及正方形的...
    日期:2012-03-14
  • 北师大版二年级下册:《长方形与正方形》教学设计


    教学内容:北师大版数学二年级下册第七单元“长方形与正方形”教学目标:1、通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形与正方形的特征。2、能够按要求在方格纸上画长方形与正方形...
    日期:2012-03-14
  • 《长方形与正方形的特征》 教学设计教学


    教材内容:P70~71教学目标:1、通过操作、比较、归纳,引导学生能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。2、使学生学会按要求在方格纸上画长方形和正方形。3、通过“推一推&rdquo...
    日期:2011-06-02
  • 长方形与正方形 教学设计


    教材内容:P70~71教学目标:1、通过操作、比较、归纳,引导学生能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。2、使学生学会按要求在方格纸上画长方形和正方形。3、通过“推一推...
    日期:2011-06-02
  • 《长方形与正方形》 教学设计


    教学目标1.通过观察、测量、比较、归纳,能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。2.能够按要求在之上画出长方形和正方形。3.回用正方形、长方形设图案,发展学生空间想象力和审美...
    日期:2011-05-31
  • 北师大:《长方形与正方形》教学设计


    〖教学设计〗学具准备:放一张长方形彩纸的信封;三角尺、直尺、剪刀等;装有若干长方形、正方形及边角料的若干信封。(一)复习导入师:同学们,今天,老师给你们带来了一些曾经认识的朋友。(课件出...
    日期:2011-01-05
 
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