《通分》相关资料
一、教材分析：通分是分数基本性质的一种应用，是已经掌握了分数的基本性质和求几个数的最小公倍数的基础上进行教学的。同时，通分又是分数四则运算的重要基础，是比较异分母分数大小和计算异分母分数加减...
日期：2013-05-22
一. 说课内容九年义务教育六年制小学数学教科书（人教版）第十册第93――94页例3 例4，练习十八第1――4题。二.说教材1. 教材分析通分是比较异分母分数大校它是以分数的基本性质和求几个数的最...
日期：2013-05-22
各位领导、各位老师：大家好！下面我就来讲一讲我是怎样上《通分》这一堂课的。一、教学内容：本课是浙江版六年制小学数学第十册第三单元“分数的意义和性质”中的内容，P99～101。二、...
日期：2012-05-25
各位领导、各位老师：大家好！下面我就来讲一讲我是怎样上《通分》这一堂课的。一、 教学内容：本课是浙江版六年制小学数学第十册第三单元“分数的意义和性质”中的内容，P99～1...
日期：2011-06-07
一、教材分析通分是义务教育课程标准实验教科书五年级数学下册第93至94页的内容。这部分教材以分数的大小比较为线索，由特殊到一般在解决问题的同时教学通分。它是在学生已经掌握了分数的基本性质和...
日期：2011-04-19
