一、Teaching aims：1、能够在情景中理解会说Hello! Hi! I’m … ,并能够在真实的语言环境中初步运用.2、能够听、说、认、读单词：cat monkey3、学唱歌曲Hello,巩固本课教学内容。Main and difficult poi...
日期：2014-12-30
一、教学目标:1、知识目标:复习本单元所有的单词。2、能力目标:灵活运用本单元所有的单词。3、情感目标：培养学生热爱家庭、热爱生活的感情。二、教学重点、难点：灵活运用本单元所有的单词。三、教具、学具：Some p...
日期：2014-12-29
一、教学目标：知识方面：学生能熟练的运用这节课所学的动词（work,jump,cut,smile等），并且能利用与之相关的短语及句子进行口语会话（What are they doing? They are playing.）。能力方面：引导学生通过体验、实践...
日期：2014-12-29
教学目标知识目标:1 学唱歌曲2 掌握句型What’s the matter? My_____hurts.能力目标:学会看医生并表达自己的感受，将本课的语句能用在真实的情境中。情感目标:培养学生热爱家长家庭的感情教学重点掌握运用本课重...
日期：2014-12-29
一、教学目标：1. 知识目标：理解并认识birthday cake and candles ,birthday presents ,birthday party能够熟练运用Happy birthday!能够试唱“Happy birthday to you!”2. 能力目标：学生学过本课后能够运...
日期：2014-12-29
一、教学目标：1、知识目标：学生掌握下列词汇sister , brother, old , young.能口头运用How old are you ? I am ___ years old.2、能力目标：学生能够理解并能用以下词句进行交际：sister , brother, old , young.能...
日期：2014-12-29
教学目标：1 知识目标：掌握词汇 student family 练习并认识的词汇 police officer, bus driver, carpenter2 能力目标：运用所学的单词描述自己家人的职业。3 情感态度：通过对家庭成员的介绍以及对职业的细致描述，...
日期：2014-12-29
教学目标：1 知识目标：掌握词汇 old young 练习并能认识的词汇 Businessman, doctor, student2 能力目标：能够用以前学过的词汇和新学的词汇描述自己家成员的职业。3 情感态度：通过对家庭成员的介绍以及对职业的细...
日期：2014-12-29
教学目标：1 知识目标：通过本课教学使学生掌握下列单词：cry, laugh, sing, play, talk, family, daughter, son, mother, father.2 能力目标：熟练使用以下句型：What are they doing? They are ….What is h...
日期：2014-12-29
教学目标:1、知识目标：(1) 复习arm,body,ear,foot,hand,elbow,eye,finger,head,knee,leg,mouth,nose,toe,shoulder等身体部位名称的单词(2)复习cold,hot,happy,sad等表示感觉的单词(3)复习标准用语：How are you? I ...
日期：2014-12-29
一、教学目标：1、知识与技能：能理解并口头应答下列句子：How are you? I feel sick. My ____hurts./ I have a ____ache.Are you okay?Yes/No.What’s the matter? I curt/hurt my ____.2、情感与态度：在学习...
日期：2014-12-29
教学目标:知识目标:1、掌握并运用本课句型:What colour are your his her eyes? My His Her eyes are .2、口头掌握beautiful handsome pretty及用这些词汇形容人的容貌。3、学会唱本课的英文歌曲“The Pretty L...
日期：2014-12-29
教学目标：知识目标：通过本课的学习，使学生掌握（说、认识、口头运用）单词hair及相关的描述头发的词汇long,short,straight,curcle，blond等。能力目标:通过本课的学习，使学生能正确表述头发的颜色、曲直、长短。...
日期：2014-12-29
一、教学目标●语言知识趋于掌握词汇：warm,cool以及身体各部位名称的词汇。●语言技能能在日常生活中熟练运用表示感觉的词汇和身体部位名称的词汇。●情感态度（1）通过亲身感知体验、巩固新知，培养学生学习英语的...
日期：2014-12-29
一、教学目标●语言知识（1）掌握词汇：nose，mouth，eye，ear（2）短语及句型：put in, take out of●语言技能能在日常生活中熟练运用表示感觉的词汇和身体部位名称的词汇。●情感态度激发学生学习英语的兴趣，树立...
日期：2014-12-29
